為提升教師教學(xué)能力與育人水平，4月17日上午，人文與政法學(xué)院舉辦了第八屆全國(guó)高校青年教師教學(xué)競(jìng)賽暨五邑大學(xué)青年教師風(fēng)采大賽院賽。學(xué)院班子成員、相關(guān)專(zhuān)業(yè)負(fù)責(zé)人以及教師代表?yè)?dān)任本次比賽評(píng)委。
比賽現(xiàn)場(chǎng)，青年教師們各展所長(zhǎng)。呂娜老師以《語(yǔ)言符號(hào)系統(tǒng)信息傳遞的神經(jīng)學(xué)機(jī)制》為題，剖析了語(yǔ)言符號(hào)背后的神經(jīng)學(xué)奧秘，展現(xiàn)了跨學(xué)科融合的教學(xué)魅力；楊展鵬老師通過(guò)《學(xué)術(shù)英語(yǔ)寫(xiě)作》課程，講解了學(xué)術(shù)寫(xiě)作的邏輯架構(gòu)與技巧，提供了實(shí)用的寫(xiě)作指南；朱媛老師的《基礎(chǔ)日語(yǔ)（1）》課程，將新會(huì)陳皮的相關(guān)文化知識(shí)巧妙融入教學(xué)內(nèi)容之中，讓學(xué)生在輕松愉悅的氛圍里感受日語(yǔ)的獨(dú)特魅力；錢(qián)源初老師以《華僑華人與抗日戰(zhàn)爭(zhēng)》為題，通過(guò)歷史案例展現(xiàn)了華僑華人的英勇貢獻(xiàn)，激發(fā)了學(xué)生愛(ài)國(guó)情懷；藍(lán)琛老師的《批判性閱讀（2）》課程，引導(dǎo)學(xué)生審視文本，培養(yǎng)了批判性思維能力；羅映琪老師的《傳播倫理與法規(guī)》課程，結(jié)合案例講解了傳播倫理與法規(guī)的重要性，增強(qiáng)了學(xué)生法律意識(shí)。評(píng)委們根據(jù)賽事的評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行了綜合打分與點(diǎn)評(píng)，為青年教師們指明了成長(zhǎng)方向。比賽結(jié)束后，院長(zhǎng)佟君為獲獎(jiǎng)教師頒發(fā)證書(shū)。
此次院賽不僅為青年教師提供了展示自我、提升能力的寶貴機(jī)會(huì)，更激發(fā)了他們對(duì)教學(xué)創(chuàng)新的無(wú)限熱情與探索精神。學(xué)院將繼續(xù)秉持“教學(xué)創(chuàng)新，育人為本”理念，優(yōu)化師資隊(duì)伍，加大青年教師培養(yǎng)力度，通過(guò)組織研討、分享等活動(dòng)提升教學(xué)能力，為培養(yǎng)優(yōu)秀人才奠基。（文/圖 人文與政法學(xué)院）
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