為進(jìn)一步傳達(dá)落實(shí)《高等學(xué)校課程思政建設(shè)指導(dǎo)綱要》的文件精神，同時(shí)督促學(xué)院教師進(jìn)一步完善廣東省課程思政建設(shè)改革項(xiàng)目示范團(tuán)隊(duì)、示范課程和示范課堂的申報(bào)工作，學(xué)院于10月21日下午在恩平樓三樓會(huì)議室召開(kāi)會(huì)議，學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)班子、學(xué)院金課示范課建設(shè)負(fù)責(zé)人以及其他專(zhuān)業(yè)老師參加了會(huì)議。
首先，教學(xué)副院長(zhǎng)黃尊地詳細(xì)傳達(dá)了張焜書(shū)記《關(guān)于進(jìn)一步深入推進(jìn)課程思政建設(shè)的思考》的會(huì)議精神，并結(jié)合學(xué)院專(zhuān)業(yè)課程講述課程思政如何具體開(kāi)展，以圍繞“知識(shí)傳授、能力培養(yǎng)與價(jià)值引領(lǐng)相結(jié)合”的課程思政教學(xué)目標(biāo)，以“一帶一路”和“交通強(qiáng)國(guó)”國(guó)家戰(zhàn)略、講好“中國(guó)鐵路故事”、弘揚(yáng)高鐵“工匠精神”和鐵路工程師文化等為課程思政內(nèi)容，強(qiáng)化顯性思政，細(xì)化隱性思政，構(gòu)建“立德樹(shù)人”的專(zhuān)業(yè)課程思政育人格局。
隨后，檢查學(xué)院金課示范課建設(shè)，包括軌道交通車(chē)輛工程專(zhuān)業(yè)導(dǎo)論、軌道交通車(chē)輛工程、軌道交通車(chē)輛制造工藝、軌道交通運(yùn)營(yíng)管理專(zhuān)業(yè)導(dǎo)論、軌道交通信號(hào)系統(tǒng)基礎(chǔ)和鐵路行車(chē)組織等六門(mén)課程，課程團(tuán)隊(duì)負(fù)責(zé)人逐一匯報(bào)課程建設(shè)情況，并研討如何把課程思政進(jìn)一步內(nèi)化到教學(xué)設(shè)計(jì)、課程內(nèi)容、課堂講授和課程考核等各方面、各環(huán)節(jié)，充分發(fā)揮每門(mén)課程、每節(jié)課堂的育人作用。
最后，學(xué)院要求全體教師深入學(xué)習(xí)《高等學(xué)校課程思政建設(shè)指導(dǎo)綱要》的文件內(nèi)容，落實(shí)推進(jìn)所有專(zhuān)業(yè)課程的課程思政建設(shè)，完成學(xué)院金課建設(shè)目標(biāo)。（文/圖 軌道交通學(xué)院）
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